En el aburrimiento más extremo es cuando la existencia te pide un cambio, y uno empieza a preguntarse: ¿no puedo cambiar o no quiero hacerlo?
Una charla íntima en donde cuento un poco de mi historia y el propósito de mi próximo libro.
Cuando las miradas de padres y educadores acerca de la infancia no coinciden, es imposible educar. Ambos acuerdan que no es la infancia la que está en crisis sino los adultos al no asumir el rol que les corresponde como educadores.
Muchos años de investigación y de visitas a escuelas en diferentes países, me permiten compartir mi propia interpretación sobre las posibilidades que ofrece el Enfoque Pedagógico de Reggio Emilia para la educación infantil.
Muchos años de investigación y de visitas a escuelas en diferentes países, me permiten compartir mi propia interpretación sobre las posibilidades que ofrece el Enfoque Pedagógico de Reggio Emilia para la educación infantil.
El pensamiento metafórico es un rasgo de la expresión creativa y actividad espontánea de niños y niñas. Uno de los “100 lenguajes” que poseen y, que por desconocimiento, muchas veces es ignorado por la familia y la escuela.
El pensamiento metafórico es un rasgo de la expresión creativa y actividad espontánea de niños y niñas. Uno de los “100 lenguajes” que poseen y, que por desconocimiento, muchas veces es ignorado por la familia y la escuela.
¿Qué entendemos por documentación pedagógica? ¿Cuándo, por qué y para qué utilizar esta herramienta en la escuela?
Un Vivo en el que conversamos sobre esta práctica que permite dar sentido y hacer visible los procesos de aprendizaje.
¿Qué entendemos por documentación pedagógica? ¿Cuándo, por qué y para qué utilizar esta herramienta en la escuela?
Un Vivo en el que conversamos sobre esta práctica que permite dar sentido y hacer visible los procesos de aprendizaje.
¡Hablemos!
Ilustraciones de Fabiana Romano fabiana.romano.arg@gmail.com